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| Vista previa | Título | Autor(es) | Fecha de publicación |
|---|---|---|---|
 | El juego como herramienta de enseñanza/aprendizaje de un idioma en la era de la perspectiva accional | Silva Ochoa, Haydée | 2012 |
 | Consideraciones sobre los resultados obtenidos | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Descripción de la base de datos | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Definiciones operativas | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Resultados obtenidos | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Perspectivas | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Antecedentes | Ignatieva, Natalia; Silva Ochoa, Haydée; Iakovleva, Svetlana; Meagher Sebesta, Mary Elaine; Jurado, Martha | 2015 |
 | Le statut de la langue française au Mexique: esquisse d’une problématique | Silva Ochoa, Haydée | 2011 |