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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/725
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Camarena Ortiz, Eréndira D. | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-15T15:07:40Z | - |
dc.date.available | 2024-11-15T15:07:40Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/725 | - |
dc.language.iso | es | - |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras | - |
dc.rights | CC BY-NC-ND | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | - |
dc.subject.classification | Humanidades y Ciencias de la Conducta | - |
dc.title | Las creencias sobre efectividad de tres profesores de portugués: un estudio etnográfico | - |
dcterms.bibliographicCitation | Camarena Ortiz, Eréndira D. Las creencias sobre efectividad de tres profesores de portugués: un estudio etnográfico. En: Contijoch Escontria, María del Carmen; Lusnia, Karen Beth (coord.). Investigación y enseñanza de lenguas: andanzas y reflexiones. pp. 127-140. | - |
dc.publisher.location | MX | - |
dc.accessrights | openAccess | - |
dc.description.resumen | En este artículo se presenta un estudio de caso cualitativo de tres profesores y sus grupos de portugués en la Universidad Nacional Autónoma de México, que fueron observados etnográficamente; sus discursos fueron analizados en relación a sus sistemas de creencias, representaciones y saberes respecto a las maneras más efectivas de enseñanza de una lengua extranjera próxima. Se trata de conocer y comprender una parte de cómo las personas construyen en conjunto el conocimiento poniendo énfasis en el análisis de los procesos de enseñanza y descubriendo como éstos contribuyen para alcanzar el aprendizaje. | - |
dc.type.openaire | info:eu-repo/semantics/bookPart | - |
dcterms.contributor.author | Camarena Ortiz, Eréndira D.::orcid::0009-0001-3914-9051 | - |
dc.relation.ispartofbook | https://publicaciones.enallt.unam.mx/index.php?press=Publicaciones_ENALLT&page=catalog&op=book&path%5B%5D=68 | - |
Aparece en las colecciones: | Capítulos |
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