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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/744
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Signoret Dorcasberro, Alina María | - |
dc.date.accessioned | 2025-04-07T23:14:50Z | - |
dc.date.available | 2025-04-07T23:14:50Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/744 | - |
dc.language.iso | es | - |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras | - |
dc.rights | CC BY-NC-ND | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | - |
dc.subject.classification | Humanidades y Ciencias de la Conducta | - |
dc.title | Exploración de la reflexividad infantil de la palabra | - |
dcterms.bibliographicCitation | Signoret Dorcasberro, Alina María. Exploración de la reflexividad infantil de la palabra. En: García-Landa, Laura Gabriela; Rodríguez-Lázaro, Alma Luz (comp.). Las metodologías de investigación en Lingüística Aplicada. pp. 105-139. | - |
dc.publisher.location | MX | - |
dc.accessrights | openAccess | - |
dc.description.resumen | En este trabajo se presentan una serie de metodologías e instrumentos de exploración y medición de la reflexividad infantil preescolar y escolar, respecto de la "palabra". Para ello, se contextualiza el problema, se describe la cognición infantil y la reflexividad de la "palabra" para, finalmente, presentar diferentes instrumentos de exploración y medición. El estudio de la metacognición de la "palabra" es un campo fructífero que puede ayudar a entender el desarrollo psicológico del niño. Dado su carácter abstracto, permite analizar y entender la evolución del pensamiento hasta la formación de las operaciones formales. | - |
dc.type.openaire | info:eu-repo/semantics/bookPart | - |
dcterms.contributor.author | Signoret Dorcasberro, Alina María::orcid::0000-0001-9711-9670 | - |
dc.relation.ispartofbook | https://publicaciones.enallt.unam.mx/index.php?press=Publicaciones_ENALLT&page=catalog&op=book&path%5B%5D=93 | - |
Aparece en las colecciones: | Capítulos |
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