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im_portada_ma.jpgSerie: Es lo mismo, pero no es igual: asesoría en línea y aprendizaje proactivo. Programa 5: Experiencias de asesores y estudiantes: una mirada al siglo XXI.Lusnia, Karen; Mora Contreras, Rubén2012
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 2: Web Poster Wizard en la clase de Lengua Extranjera.Solares Altamirano, María Elena2010
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 1: ¿Qué ofrece Internet para la enseñanza de lenguas?.Gilbón Acevedo, Dulce María; Canuto Rugerio, Jesús2010
im_portada_ma.jpgもう一度 o cómo usar el diccionario japonés – españolValdez Ramos, Jesús; Hoshino, Yumiko; Nagao,Kazuco; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 3: La evaluación en línea.Byer, Barbara2010
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 5: Wiki en la clase de inglés.Gilbón Acevedo, Dulce María2010
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 4: Podcasts para el aprendizaje de lenguas.Lusnia, Karen2010
im_portada_ma.jpgBaste de dudas, baste o cómo usar el diccionario de español (lengua materna).Valdez Ramos, Jesús; Herrera Lima, María Eugenia; Rodríguez López, Evangelina; Castro Martínez, Dolores Erandi; Angón Méndez, Blanca Estela; Cárdenas Ramírez, Victorino; Durón, Olga2012
im_portada_ma.jpg只要功夫深, 铁棒磨成针 o cómo usar el diccionario chino – español.Valdez Ramos, Jesús; Nagao,Kazuco Nozaki; Jenny, Acosta Trujillo; Jirumei, Chen; García Martínez, Yurik; Durón, Olga2012
im_portada_ma.jpgCómo usar el diccionario de ruso.Valdez Ramos, Jesús; Dougar-Jabon, Svetlana Petrova; Cervantes Amador, María de los Ángeles; Lozano, Víctoria; Durón, Olga2012

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