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im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 1: ¿Qué ofrece Internet para la enseñanza de lenguas?.Gilbón Acevedo, Dulce María; Canuto Rugerio, Jesús2010
im_portada_ma.jpg10º Aniversario de la CED-CELEBaca Colin, Elvia Aide; Rodríguez Rivera, María Antonieta2016
im_portada_ma.jpg我的未来不是梦, o cómo usar el diccionario chino – español: búsqueda por radicalesValdez Ramos, Jesús; Nagao Nozaki, Kazuko; Acosta Trujillo, Jenny; Xintang, Sun; Padilla Hernández, Jesús Octavio; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgDizionario al dente o cómo usar el diccionario de italianoValdez Ramos, Jesús; Félix Corona, Luz Aurora; Longhitano Piazza, Sabina; Villarreal Colmenares, Laura Elena; Durón, Olga2012
im_portada_ma.jpgSerie: Vamos por partes: Desarrollo de cursos de lengua en línea.Programa I: Antes de empezar, hay que planear. Conceptualización y desarrolloBaca Colin, Elvia Aide; Rodríguez Rivera, María Antonieta2016
im_portada_ma.jpgラブレター o cómo usar el diccionario de kanjisValdez Ramos, Jesús; Hoshino, Yumiko; Nagao,Kazuco; James, Angela; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 2: Web Poster Wizard en la clase de Lengua Extranjera.Solares Altamirano, María Elena2010
im_portada_ma.jpgもう一度 o cómo usar el diccionario japonés – españolValdez Ramos, Jesús; Hoshino, Yumiko; Nagao,Kazuco; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 3: La evaluación en línea.Byer, Barbara2010
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 5: Wiki en la clase de inglés.Gilbón Acevedo, Dulce María2010

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