1. Repositorio Universitario ENALLT
  2. Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (UNAM)
  3. Tesis de Maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorContijoch Escontría, María del Carmen
dc.contributor.authorSánchez Vázquez, Alan
dc.date.accessioned2021-07-28T00:29:37Z-
dc.date.available2021-07-28T00:29:37Z-
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/145-
dc.description.sponsorshipBeca CONACYT
dc.format.extent202 p.
dc.language.isoes
dc.rightsCC BY-NC-ND
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleAprendizaje de la entonación de inglés como le en ambientes de autonomía por alumnos de CCH: un estudio de caso
dc.degree.levelMaestría en Lingüística Aplicada
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México. Programa de Maestría y Doctorado en Lingüística
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción
dc.degree.departmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.degree.departmentInstituto de Investigaciones Filológicas
dc.publisher.locationMX
dc.accessrightsopenAccess
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2017/noviembre/0768256/Index.html
dc.record.repositoryTESIUNAM
dc.record.institutionUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información.
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dcterms.contributor.advisorContijoch Escontría, María del Carmen::orcid::0000-0002-2962-4373
dcterms.contributor.authorSánchez Vázquez, Alan::si::SinIdentificador
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría

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