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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/189Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Chasan Krinsky, Marilyn | |
| dc.contributor.author | Alba Juez, Laura | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-28T00:30:13Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-28T00:30:13Z | - |
| dc.date.issued | 1987 | |
| dc.identifier.uri | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/189 | - |
| dc.format.extent | 251 p. | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | CC BY-NC-ND | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
| dc.subject.classification | Humanidades y Ciencias de la Conducta | |
| dc.title | El diseño de un curso de inglés para ingenieros | |
| dc.degree.level | Maestría en Lingüística Aplicada | |
| dc.degree.grantor | Universidad Nacional Autónoma de México. Posgrado en Lingüística | |
| dc.degree.department | Colegio de Ciencias y Humanidades. Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado | |
| dc.degree.department | Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras | |
| dc.publisher.location | MX | |
| dc.accessrights | openAccess | |
| dc.identifier.url | http://132.248.9.195/pmig2018/0054279/Index.html | |
| dc.description.resumen | En este tesis se presenta una propuesta de diseño de un curso de inglés para ingenieros argentinos. Para llegar a dicha propuesta, se hizo primeramente un estudio de la situación y un análisis de necesidades (a través de un cuestionario), cuyos resultados (junto con otros factores) guiaron la posterior toma de decisiones. La propuesta concreta consiste en la creación de un sílabo organizado en un sistema modular, lo cual le da características de flexibilidad. En este sílabo las unidades centrales tienden a llenar las necesidades lingüísticas profesionales de los futuros aprendientes, pero también se tienen en cuenta sus necesidades de adquirir conocimientos de "inglés general". Tal propuesta tiene sus fundamentos teóricos en un enfoque comunicativo-pedagógico, en el cual la negociación dentro del grupo de enseñanza-aprendizaje es un factor de fundamental importancia. | |
| dc.record.repository | TESIUNAM | |
| dc.record.institution | Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información. | |
| dc.type.openaire | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dcterms.contributor.advisor | Chasan Krinsky, Marilyn::si::SinIdentificador | |
| dcterms.contributor.author | Alba Juez, Laura::si::SinIdentificador | |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría | |
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