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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/798Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cerón Luna, Francisco Javier | |
| dc.contributor.author | Martínez de Badereau, Víctor | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-13T00:53:22Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-13T00:53:22Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/798 | - |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Gerflint | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras | |
| dc.rights | CC BY-NC-ND | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/fr/ | |
| dc.subject.classification | Humanidades y Ciencias de la Conducta | |
| dc.title | Contextualisation et grammaire au Mexique : résultats d’une enquête préliminaire | |
| dc.title.alternative | Contextualización y gramática en México: resultados de una encuesta preliminar / Contextualization and Grammar in Mexico: Results of a preliminary survey | |
| dcterms.bibliographicCitation | Cerón Luna, Francisco Javier; Martínez de Badereau, Víctor. Contextualisation et grammaire au Mexique : résultats d’une enquête préliminaire. En: Synergies Mexique (2260-8109). (5), 71-83 (2015). | |
| dcterms.subject.other | gramática | |
| dcterms.subject.other | contexto | |
| dcterms.subject.other | enseñanza | |
| dcterms.subject.other | contextualización / grammar | |
| dcterms.subject.other | context | |
| dcterms.subject.other | teaching | |
| dcterms.subject.other | contextualization | |
| dc.accessrights | openAccess | |
| dc.identifier.url | https://gerflint.fr/Base/Mexique5/ceron_martinez.pdf | |
| dc.description.resumen | Dans cet article, nous exposerons les résultats d’une enquête réalisée dans le cadre d’une recherche menée par le groupe GRAC Mexique et dont l’objectif était de répertorier les grammaires utilisées par les enseignants de français au Mexique. Pour cela, d’abord, nous présentons le groupe de recherche GRAC et nous définirons 3 concepts clé : grammaire, contexte et contextualisation. Par la suite, nous partagerons les résultats qui permettent de mieux cerner les pratiques professionnelles des professeurs en matière d’enseignement grammatical. | |
| dc.record.institution | Le Gerflint (Groupe d’e?tudes et de recherches pour le franc?ais langue internationale) | |
| dc.type.openaire | info:eu-repo/semantics/article | |
| dcterms.contributor.author | Cerón Luna, Francisco Javier::orcid::0000-0002-3200-5098 | |
| dcterms.contributor.author | Martínez de Badereau, Víctor::orcid::0000-0002-4978-9626 | |
| dc.journal.title | Synergies Mexique | |
| dc.relation.ispartofjournal | https://gerflint.fr/Base/Mexique5/mexique5.html | |
| Aparece en las colecciones: | Artículos | |
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