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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/12| Título : | La enseñanza del inglés en la Facultad de Contaduría y administración de la UNAM: estudio apoyado en un análisis de necesidades |
| Autor(es) : | Bonilla Amador, Venustiano Joaquín |
| Asesor(es) : | Ortiz Provenzal, Alma |
| Resumen : | En este trabajo de tesis el autor expone el problema de la falta de materiales para el curso de comprensión de lectura en inglés de la facultad de contaduría y administración de la UNAM. Para así describir el entorno de la enseñanza del inglés en esa facultad, apoyándose en un análisis de necesidades y donde se incluye también la creación de las bases para una propuesta global de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. La tesis consta de ocho capítulos: Capítulo uno: Introducción Capítulo dos: Objetivo y estructura de la tesis Capítulo tres: Justificación Capítulo cuatro: Marco teórico (análisis de necesidades) Capítulo cinco: Primera encuesta (alcance y descripción del instrumento) Capítulo seis: Segunda encuesta Capítulo siete: Conclusiones Capítulo ocho: La propuesta. |
| Fecha de publicación : | 2007 |
| URI : | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/12 |
| Fuente: | http://132.248.9.195/pd2007/0614209/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría |
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