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Título : Adverbios terminados en -mente en posición inicial o parentética en el español actual
Autor(es) : Arias Leal, Ileana
Asesor(es) : Company Company, Concepción
Resumen : El objetivo central es describir la distribución, así como las propiedades sintácticas y semántico-pragmáticas de los adverbios terminados en -mente en posición inicial o parentética en el español mexicano del siglo XXI. En la primera establecí y acoté el objeto de estudio. En la fase segunda, realicé un análisis primario del corpus, en el cual establecí una jerarquización de factores sintácticos y semánticos-pragmáticos, como la posición del adverbio dentro de la cláusula. La selección y lectura de bibliografía correspondiente fue llevada a cabo en la tercera fase. La cuarta fase consistió en incorporar algunos factores debido a la reformulación del análisis primario, como el significado base y el significado contextual; es decir, hubo un análisis secundario del corpus. La investigación está sustentada en un corpus sincrónico del español mexicano, en prosa, correspondiente al siglo XXI, año 2011; con una diversificación textual de género periodístico tanto de lengua escrita: La Jornada, El País Semanal, TV Notas, Actual, Quién, Récord y Futbol Total, como de lengua oral: “Primera emisión con Carmen Aristegui”. Los datos del corpus analizado subrayan que es mayor el porcentaje de los adverbios terminados en -mente en posición inicial, pero sin cambio de turno. Las cifras revelan que aunque aparentemente este tipo de adverbios es altamente productivo, con una frecuencia léxica de 84 bases adjetivas, en realidad su uso se concentra sólo en cuatro bases: obvia, final, simple y afortunada. Estos adverbios son utilizados siempre en situaciones en donde primordialmente el hablante entera de sus valoraciones al oyente, por ello en la mayoría de los casos inicia su discurso con un adverbio de este tipo.
Fecha de publicación : 2014
URI : https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/307
Fuente: http://132.248.9.195/ptd2013/abril/0692055/Index.html
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