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Vista previaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
im_portada_a.jpgEnseñanza de lenguas y su impacto en la ecología lingüísticaTerborg, Roland; Velázquez Vilchis, Virna2005
im_portada_a.jpgLa interpretación de distinciones aspectuales por parte de alumnos del inglés como segunda lenguaBuck, Marilyn2006
im_portada_a.jpgLa interpretación de distinciones aspectuales por parte de alumnos del inglés como segunda lenguaBuck, Marilyn2009
im_portada_a.jpgThe effects of processing instruction on the acquisition of English progressive aspectBuck, Marilyn2006
im_portada_ma.jpgSerie: Es lo mismo, pero no es igual: asesoría en línea y aprendizaje proactivo. Programa 4: Comunicación e interacción: La convivencia en línea.Contijoch Escontria, María del Carmen; Rico Diener, Martha2012
im_portada_ma.jpg10º Aniversario de la CED-CELEBaca Colin, Elvia Aide; Rodríguez Rivera, María Antonieta2016
im_portada_ma.jpg我的未来不是梦, o cómo usar el diccionario chino – español: búsqueda por radicalesValdez Ramos, Jesús; Nagao Nozaki, Kazuko; Acosta Trujillo, Jenny; Xintang, Sun; Padilla Hernández, Jesús Octavio; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgラブレター o cómo usar el diccionario de kanjisValdez Ramos, Jesús; Hoshino, Yumiko; Nagao,Kazuco; James, Angela; Durón, Olga2014
im_portada_ma.jpgSerie: Es lo mismo, pero no es igual: asesoría en línea y aprendizaje proactivo. Programa 5: Experiencias de asesores y estudiantes: una mirada al siglo XXI.Lusnia, Karen; Mora Contreras, Rubén2012
im_portada_ma.jpgSerie: Ciberestrategias para la enseñanza de lenguas. Programa 2: Web Poster Wizard en la clase de Lengua Extranjera.Solares Altamirano, María Elena2010