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Título : Aprendizaje basado en tareas
Autor(es) : Contijoch Escontria, María del Carmen
En: Contijoch Escontria, María del Carmen. Aprendizaje basado en tareas. En: Gilbón Acevedo, Dulce María; Marrón Orozco, María Aurora; Martinek Ardavín, Leticia; Ortíz Provenzal, Alma; Contijoch Escontria, María del Carmen (coord.). Comprensión de lectura en lengua extranjera: bases para su enseñanza. pp. 83-93.
Libro completo : https://publicaciones.enallt.unam.mx/index.php?press=Publicaciones_ENALLT&page=catalog&op=view&path%5B%5D=24&path%5B%5D=12&path%5B%5D=308-1
Resumen : En este capítulo se muestra un enfoque que ha cobrado aceptación en la enseñanza de lenguas es el aprendizaje basado en tareas. Ciertamente, es un acercamiento que puede aplicarse tanto en la enseñanza de las cuatro habilidades lingüísticas como en la enseñanza de la habilidad de lectura. En el capítulo se presenta la perspectiva teórica de lo que se entiende como tarea dentro de un contexto general y las ideas de cómo este enfoque puede aprovecharse en la enseñanza de la lectura.
Fecha de publicación : 2014
URI : https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/123456789/659
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