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Vista previa	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Bilingüísmo en la infancia (Segunda Edición)	Signoret Dorcasberro, Alina María	2019
	Análisis de relaciones interclausulares desde la perspectiva sistémico-funcional	Rodríguez Vergara, Daniel	2020
	Caracterización de dos géneros académicos a la luz de la metáfora gramatical: un estudio sistémico-funcional	Rodríguez-Vergara, Daniel	2013
	El translingüismo en la novela Texaco de Patrick Chamoiseau	Desmet Argain, Céline	2015
	Metáfora y metonimia: el fenómeno de polisemia en el sufijo del español -itis	Molina Salinas, Claudio	2012
	En el principio era el verbo to be… una mirada etnográfica al inicio del aprendizaje de inglés	Camarena Ortiz, Eréndira Dolores	2018
	Creencias y prácticas docentes de la gramática en portugués: un estudio etnográfico	Camarena Ortiz, Eréndira D.; Palou Sangrà, Juli	2010
	Acceso léxico y escalaridad: una aproximación experimental al acceso de adjetivos fuertes a partir de adjetivos débiles en español	Gil Carrillo, Ittay	2019
	Deutsch zusammen sprechen lernen: colaboración y corrección entre alumnos hispanohablantes de alemán durante actividades comunicativas	Hall, Martina Caroline	2020
	Papel de la gramática en la clase de comprensión de lectura	Gilbón Acevedo, Dulce María	2014