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Título : Procesamiento de input y el interlenguaje fonológico
Autor(es) : Rodríguez Tomp, Araceli
Asesor(es) : Buck Kirby, Marilyn Suzanne
Resumen : La enseñanza de Ia pronunciación del francés como lengua extranjera ha sido siempre un problema, tanto como en la formación del docente, como en el diseño de los ejercicios que sirvan al logro de ese objetivo. El siguiente trabajo presenta un experimento en el que se evalúa el resultado de un material de enseñanza de la pronunciación elaborado siguiendo los lineamientos del modelo de procesamiento de input de Bill VanPatten.
Fecha de publicación : 1997
URI : https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/196
Fuente: http://132.248.9.195/ppt2002/0257245/Index.html
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