Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/247| Título : | Procesamiento de las frases genitivas en ingles por hispanohablantes: análisis y propuesta didáctica |
| Autor(es) : | Villegas Pacheco, Ana Lilia |
| Asesor(es) : | Ignatieva Kosminina, Natalia |
| Resumen : | La experiencia docente así como las investigaciones desarrolladas en el Departamento de Lingüística aplicada del CELE de la UNAM, fomentaron el interés por averiguar si los alumnos hispanohablantes tenían problemas para procesar las frases genitivas en inglés. Con este propósito se diseñó un instrumento que permitiera averiguarlo y se desarrolló una propuesta didáctica que apoyara el aprendizaje de las mismas, la cual se basó en el modelo de procesamiento de input estructurado. Se pudo comprobar entonces, que la enseñanza de la gramática enfocada en la forma, da resultados positivos en el aprendizaje de los alumnos que recibieron este tipo de instrucción. En suma, se espera que el presente trabajo pueda ser una aportación útil en el campo de la gramática pedagógica así como en las investigaciones llevadas a cabo para promover la enseñanza de la gramática por medio del procesamiento del input estructurado. |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| URI : | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/247 |
| Fuente: | http://132.248.9.195/ppt2004/0333647/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría |
Texto completo:
Los archivos asociados a este recurso se encuentran en la fuente incluida en este registro.
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
