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im_portada_tm.jpgLa ironía como recurso de la sátira política en Baol de Stefano Benni : un enfoque basado en la teoría de la relevanciaLonghitano Piazza, Sabina2003
im_portada_tm.jpgEl pronombre expletivo de existencia en la competencia gramatical de profesores de inglés a la luz del parámetro del sujeto nuloPeralta Estrada, Maria Teresa2003
im_portada_tm.jpgDel cambio de locación a la posesión: el caso del verbo traer en españolRabago Tanori, Álvaro2003
im_portada_tm.jpgLa construcción discursiva de la identidad laboral en historias de vida : análisis de crónicas y narraciones de una familia veracruzana de origen campesinoEguiarte Espejo, Claudia Patricia2004
im_portada_tm.jpgHacia una didáctica del náhuatl : la formación de profesores en la enseñanza de la fonologíaBrambila Rojo, Orencio Francisco2004
im_portada_tm.jpgEstudio sobre el procesamiento de la frase nominal premodificada en el inglés por alumnos hispanohablanteChoreño Hernandez, Araceli Marcela2004
im_portada_tm.jpgEl aprendizaje de vocabulario en el salón de clase técnicas y estrategiasCánovas Corral, Carmen Patricia2004
im_portada_tm.jpgUn estudio exploratorio de las actitudes de estudiantes universitarios hacia las lenguas indígenas y los derechos lingüísticos de sus hablantesDesmet Argain, Céline Marie-José2004
im_portada_tm.jpgEstudio sobre la adquisición del orden de palabras en la forma pasiva del alemánGarcía Llampallas, Claudia Guadalupe2004
im_portada_tm.jpgLa asesoría en la mediateca: el papel de la interacción en el aprendizaje autodirigido de una lengua extranjeraChanona Pérez, Oscar Gustavo2004