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Vista previa	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Dificultades en la adquisición del Konjunktiv II por hispanohablantes	Cobián Contreras, Érika Vianey	2013
	La Lengua Tecleada ¿se observan marcas de su uso en escritos escolares de estudiantes de los niveles de bachillerato y licenciatura?: una aproximación desde la sociolingüística variacionista	González Cáceres, Dolores Susana	2012
	Consideraciones teóricas para la enseñanza-aprendizaje de los artículos en español, como lengua extranjera	Koleff Osorio, María del Carmen	2012
	La adquisición del orden inverso de palabras en oraciones simples, en la enseñanza del español como segunda lengua	Pérez Borda, Eucario	2012
	La adopción en el aula del Plan curricular de italiano del CELE, UNAM, campus Ciudad Universitaria	Porras Pulido, Juan	2012
	Una aproximación biolingüística a la adquisición de las frases nominales acusativo y dativo del alemán por hispanohablantes	Pimentel Saldaña, Mara	2013
	En serio murió el payaso! ironía y nota roja en México: análisis polifónico de algunos titulares de la revista alarma	Martínez Levy, Adrián Rodrigo	2013
	Aprendiendo a aprender en el laboratorio multimedia de idiomas: el fomento al aprendizaje autónomo con recursos multimedia	Fernández González Angulo, Ernesto	2013
	Los efectos de una evaluación formativa sobre la producción escrita en alemán como lengua extranjera: una metaevaluación	Hirschfeld Venzlaff, Diana Beate	2013
	Estudio sobre la adquisición del pasado continuo en inglés en alumnos del Colegio de Ciencias y Humanidades: análisis y propuesta	Luja Gamboa, Luisa Del Socorro	2013